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          教育部開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳今報網展示工作

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          教育部辦公廳印發通知開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作

            為深入貫徹落實習近平總書記系列重要指示精神和黨中央深圳立法禁食貓狗決策部署,進一步虎牙直播教育引導廣大師生堅決貫徹好打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的各項任務要求,切實把共同抗擊疫情鬥爭作為推進學校思想政治教育的重要實踐和生動教材,教育部辦公廳近日印發通知,部署開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作。

            通知要求,要圍繞疫情防控這一重點,結合“青春告白祖國”系列工作,以學習宣傳貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》為抓手,聚焦“充分體現教育系統抗擊疫情的擔當作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優勢、南京確定開學時間大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學素養和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責任”等五方面重點內容,激發廣大高校師生的責任擔當。

            通知強調,要結合不同階段的特點和要巴黎最後的探戈下載求,將抗擊疫情與加強愛國主義教育主題貫通起來。第一階段(從現在起至返校復學前)以“抗擊”為重點,通過加油鼓勁、分享經驗、講好故事等,教育引導師生“自律、自護、自修”。第二階段(返校復學後一段時間)以“守護”為重點,通過營造氛圍、積極創作、精準施教等,教育引導師生“守規、互助、勤學”。第三階段(2020年上半年內)以“踐行”為重點,通過豐富教學、學習典型、集中展示等,教育引導師精品國產自在拍第一碼生“篤志、力行”。第四階段(2020年下半年內),以“圓夢”為重點,通過組織宣講、社會實踐、融入日常等,教育引導師生“愛國、奮鬥”。

            通知指出,在疫情全面解除之前,以線上活動為主,通過“讀”“寫”“拍”“畫拉貝後代向中國求援”“創”等形式,積極引導師生用自己的視角、自己的語言、自己的體驗、自己的方式進行網絡創作。在疫情全面解除之後,線上線下結合、以線下活動為主,通過“聽”“說”“演”“唱”等形式,充分開展內涵豐富的宣傳教育活動,並進一步結合課堂教學、校園文化、社會實踐、網絡文化等載體,形成常態化一體化的工作體系。

          通知要求,要加強領導,廣泛動員,嚴格遵守落實疫情防控中超新聞期間的各級各類管理要求,加強宏觀指導、統籌協調和督促落實。要加強宣傳,匯聚合力,在中央媒體、教育系統媒體、網絡思政平臺進行綜合報道、專題宣傳和全景展示,充分運用好微博微信、社交媒體、視頻網站、手機客戶端等傳播平臺。要全面展示,擇優報送,教育部將重點遴選出100個左右精品案例,通過中央媒體“青春告白祖國”專題系列節目進行集中宣傳展示,向全社會傳播教育系統正能量。

            教育部:關於開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示工作的通知

            一圖讀懂“共抗疫情、愛國力行” 主題宣傳教育和網絡文化成果征集展示

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